V zadnjih letih se je po svetu in pri nas v izobraževalnih ustanovah zgodilo več incidentov, ki nas opominjajo, da je za varnost v teh ustanovah potrebno bolje poskrbeti. V skrbi za zagotavljanje varnosti je na voljo več mehanizmov in ukrepov, ki jih je potrebno uvesti oziroma se jih je potrebno držati, če želimo zagotoviti večjo varnost v šolah.
Zelo pomembno je imeti nadzor nad tem, kdo ima vstop v ustanovo. Sodeč po indikatorjih ameriškega Nacionalnega centra za izobraževalno statistiko in Biroja za pravosodje se je med leti 1999 in 2007 odstotek šol, ki imajo pristopno kontrolo, zvišal iz 87 na 94 odstotkov. Obiskovalci se morajo ob prihodu vpisati in nositi oznake z imeni. Na srečo je vložek v pristopno kontrolo lahko majhen, a kljub temu učinkovit. Pri gradnji novih šol načrtovalci večinoma upoštevajo sodobne vidike varnosti in preprečevanja kriminala.
Načrt šole je ponavadi zasnovan tako, da morajo vsi obiskovalci vstopiti skozi glavna vhodna vrata in preiti kontrolo preden vstopijo v ostale prostore šole. Vendar pa stare šole niso bile načrtovane tako, so veliko bolj odprte, vanje je zelo lahko vstopiti, zato jih je potrebno preurediti tako, da ustrezajo sodobnim merilom varnosti. Za zagotavljanje varnosti je uporaba kamer zelo pomembna. Sodobni trendi kažejo, da uporaba kamer narašča. V šolskem letu 2005-2006 je približno 43 odstotkov šol uporabljalo kamere, medtem ko jih je v šolskem letu 1999-2000 uporabljalo samo 19 odstotkov. Potrebno pa je upoštevati, da kamere dogajanje sicer zabeležijo, vendar pa, čeprav delujejo do neke mere preventivno, ga ne morejo preprečiti, če ni tu nekoga, ki kamere nadzira. Primer za to so tudi srednja šola Platte Canyon v Baileyu, v Coloradu, in srednja šola Columbine v Littletonu, Colorado, ki sta obe imeli sofisticirano instalacijo kamer, ki pa same po sebi niso mogle preprečiti incidenta s streljanjem, ki se je tu zgodil. Na žalost malo šol vloži v živi nadzor, zato se kamere večinoma uporabljajo za pregled dogodkov, ki so se že zgodili.